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照相记忆的原理和效果

时间:2019-04-12 17:39:22本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 杨杰 我要投稿

  我们都知道人类的大脑分为左脑和右脑,左脑就像个雄辩家,善于语言和逻辑分析;又像一个科学家,长于抽象思维和复杂计算,但刻板,缺少幽默和丰富的情感。 下面是小编为大家收集关于照相记忆的原理和效果,欢迎借鉴参考。

  右脑就像个艺术家,长于非语言的形象思维和直觉,对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力,空间想像力极强。不擅言辞,但充满激情与创造力,感情丰富、幽默、有人情味。

  右脑是图像脑,侧重于处理随意的,想象的,直觉的以及多感观的影像,右脑是通过图像进行思考的半球,所以能够将语言变成图像,不仅如此,右脑还能把数字变成图象,把气味变成图像。

  照相记忆利用的正是右脑的图像处理能力,无论是大段的文字,还是一幅幅的图片, 当右脑想记住什么内容时,都先把它们转化成图像摄入脑海,就像照相机一样,把内容在大脑中定格成一幅图。用到时,脑海中的图像便浮现在眼前。

  右脑具有图像化机能,如企划力、创造力、想像力;与宇宙共振共鸣机能,如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能,如心算、数学;超高速大量记忆,如速读、记忆力。

  我们孩子在3-6岁时,大脑神经回路的建立,大脑有1500亿细胞,几万突触,突触就是大脑的树根,树根越大树干越大,当然孩子就会越聪明,神经回路的建立会隐藏在潜意识几十年,在合适的机会发芽。

  6-12岁时候,随着现行的教育教养方式,孩子照相记忆的能力,也就是录音录像的神经链接正在慢慢被关闭。小学阶段好多孩子很聪明,成绩也还过的去,但到了中学立马有了天壤之别,其实不是孩子的智商有差距,而是右脑关闭的程度不同。

  下面是测试右脑关闭程度的方法:

  家长可以给孩子看一下这张图,测试下孩子的大脑图像有没有消失,以及孩子右脑关闭程度。方法是盯住中心的蓝点15秒钟,然后闭上眼睛,在前额看看你看到的图像是什么颜色。

  测试结果

  一、原色:图片的颜色,右脑的能力比较好,适合开发照相记忆、波动速读,学习会很轻松、有创造力、将来容易成功!

  二、反色:黄色---蓝色,红色---绿色

  1、时间在3秒以内,右脑退化,专注力不好

  2、时间在10秒左右:右脑退化,专注力好

  三、黑色:右脑退化严重,13岁以下学生建议家长先听课,找右脑退化理由。

  第一种情况建议家长先学习

  第二种情况13岁以下学生建议进行3-6个月的潜能训练,慢慢恢复右脑能力!

  三年级以下的孩子,应该右脑的能力还没有完全退化和关闭,大部分孩子可以看到原色,所以这部分孩子比较容易开发照相记忆。到了五六年级,孩子能看到原色的比例顶多能达到15%了,这就需要先练习一段时间,等恢复到原色才行,大约需要一到三个月的时间。

  孩子大脑图像消失的原因,最主要的是情绪,下面来分析下原因。首先是荷尔蒙,人在开心的时候,荷尔蒙会源源不断地分泌大量内啡肽,大脑的脑波这个时候就处于阿尔法波状态,8-13hz的震动频率,这个时候大脑是最容易学习的最聪明的。情绪失控生气伤心痛苦的时候,荷尔蒙会分泌大量的肾上腺素也就是大量的毒素,大脑处于兴奋期的β波频率,高于14hz,这个时候人脑学习什么都学不进去。

  所以很多感统失调的孩子注意力不集中多动拖延。孩子的情绪受谁的影响?第一责任人首先是家长,孩子小时候是没有绝对的权利自己保持好心情的,最主要的是父母发脾气,吵架,发泄,闹离婚等等。

  荷尔蒙是谁来分泌?松果体。随着年龄的增长,成人的松果体慢慢会钙化,所以很难开发,孩子右脑的开发期是15岁之前12-15岁是可以开发期,12岁之前是黄金开发期。可以开发期的孩子开发周期需要一年,黄金开发期的孩子需要3-6个月。

  松果体是人体的“生物钟”的调控中心,人体的智力“生物钟”以33天为周期进行运转,情绪“生物钟”为28天,体力“生物钟”为23天。这三大生物钟的调拨也是由松果体来执行的,俗称的第三只眼,就是这个松果体。 松果体在孩子7.8岁以后逐渐萎缩,到成人之后基本很难再唤醒。成年人的松果体大部分已经钙化,所以照相记忆的能力已经消失。

  小学阶段的孩子,我们经常会发现,好多孩子很聪明,但心思不在学习上,成绩也还过的去,但到了中学立马有了天壤之别,其实不是孩子的智商有差距,专家测试,一个班里智商超过130的和低于90的孩子找不出三两个,其实大多数孩子的差距,是右脑关闭的程度不同。我们现在在做的照相记忆,本质上就是把孩子关闭的的右脑打开和唤醒。


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